113學年度臺灣台語認證加強班研習

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文章列表

113學年度臺灣台語認證加強班研習

eduadm - 教師研習進修 | 2025-05-07 | 點閱數： 8

說明：一、依據本市 113 學年度本土教育整體推動方案辦理。二、參加對象：本市國中小校長及現職教師(含代理教師)。三、每場次研習需全程參與才核予研習時數，敬請各校惠予各場次參加研習人員公假出席。四、臺灣台語認證加強班教師研習場次 (一)第一場麻豆區培文國小： 114 年 7 月 7 日(星期一)起至 114 年 7 月 9 日(星期三)，請至臺南市政府教育局學習護照報名，研習代號【305949】。 (二)第二場東區裕文國小： 114 年 7 月 9 日(星期三)起至 114 年 7 月 11 日(星期五)，請至臺南市政府教育局學習護照報名，研習代... 觀看完整文章

實踐大學「法律學分班」招生文宣

eduadm - 教師研習進修 | 2025-05-07 | 點閱數： 7

114年『全民健保永續經營』素養導向科技輔助數位媒材發展及師資精進計畫

eduadm - 教師研習進修 | 2025-05-07 | 點閱數： 5

中等學校教師第二專長學分班

eduadm - 教師研習進修 | 2025-05-07 | 點閱數： 8

主旨：本校推廣教育處辦理之「中等學校教師第二專長學分班」預計 114 年 7 月 5 日開課，請惠予公告並鼓勵所屬教師參加。說明：一、旨案業經教育部 114 年 4 月 7 日臺教師(三)字第 1140035287 號函核准。二、本校擬開設國民中學綜合活動領域輔導專長、中等學校輔導教師、科技領域資訊科技專長、社會領域公民與社會專長、數學領域數學專長及語文領域國語文專長等 6 科教師在職進修學分班。三、招生簡章請至網址： https://www.oce.tku.edu.tw 最新消息參閱或下載。四、如有疑義，請逕洽聯絡人。

有關本局辦理［精進數位］B4各領域/科目數位教學工作坊(科技/AI工具應用)，請查照

公告 eduadm - 教師研習進修 | 2025-05-02 | 點閱數： 12

一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。二、旨揭研習資訊如下： (一) 辦理日期: 114 年 5 月 19 日 (星期一) 13:10 至 16:10 。 (二) 辦理地點: 永仁高中高中部物理教室(臺南市永康區忠孝路 74 號)。 (三) 講師: 和順國中林信廷老師。 (四) 報名方式：請至全國教師在職進修資訊網報名，課程代碼【5017178】三、請惠予參與教師公(差)假登記及課務派代。四、如有... 觀看完整文章

經濟部智慧財產局辦理「教育人員遠距教學著作權」宣導說明會相關訊息，請查照

公告 eduadm - 教師研習進修 | 2025-05-02 | 點閱數： 7

一、依據經濟部智慧財產局 114 年 4 月 22 日智著字第 11460007550 號函辦理。二、詳情請參閱附件。

國立臺灣師範大學辦理國中組「速戰數決」推廣工作坊，請查照

公告 eduadm - 教師研習進修 | 2025-05-02 | 點閱數： 14

一、依據國立臺灣師範大學 114 年 4 月 28 日師大數學中字第 1141011803 號函辦理。二、旨揭工作坊資訊如下: (一)辦理時間： 114 年 6 月 11 日(星期三)13:30 至 16:30(13:10 至 13:30 報到)。 (二)辦理地點：高雄市輔導團電腦教室 305(於新莊國民小學校區內，高雄市左營區自由三路 1 號)。 (三)活動對象：國中數學教師。 (四)報名方式：請 114 年 6 月 3 日(星期二)23:59 前至 https://forms.gle/m5G5eAbqC8UVFQ2W9... 觀看完整文章

高雄市政府教育局辦理臺南市「E-game派森試煉教學應用」研習資訊，請查照

公告 eduadm - 教師研習進修 | 2025-05-02 | 點閱數： 10

一、為推動中小學程式教育師資培訓，提升推廣程式設計教育專業知能，高雄市政府教育局特規劃於臺南市辦理推廣研習。二、研習資訊如下： (一) 研習時間： 114 年 6 月 27 日(星期五)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 (二) 研習地點：臺南市資訊中心三樓電腦教室（臺南市中西區五妃街 236-1 號）。 (三) 參加對象：臺南市政府教育局所屬公私立高中職、國民中小學教師。 (四) 報名資訊：請至全國教師在職進修資訊網(https://inservice.edu.tw)報名，課程代碼： 4977636 。三、檢附研習實施計畫 1 份。四、請貴校核予教師公假登記參加。五... 觀看完整文章

有關「因材網」建置生命教育課程資源提供教師使用，請查照

公告 eduadm - 教師研習進修 | 2025-05-02 | 點閱數： 17

一、依羅中輔字第 1140002657 號來函辦理。二、因材網學習平臺目前已上架 65 支影片。預計 9 月以前建置百支影片、 100 題檢核題、 200 題練習題、 200 題題庫，提供派發作業或出試題卷診斷學生在概念上，理解的狀況。三、因材網(網址： https://adl.edu.tw/HomePage/home/ ) 登入後選取右上「課程總覽」後，再選取高中(普高)高一到高三有「生命教育」，鼓勵教師及師資培育生教學及自主學習使用。四、本學期共有五場全國公開課，示範如何融入因材網的知識節點與教學影片，提供給全國老師參考。五、如有相關疑問，請洽本局數位學習推動辦公室王雅鈴... 觀看完整文章

114年度高級中等學校綜合活動領域生命教育科第十期教師在職進修第二專長學分班

eduadm - 教師研習進修 | 2025-05-02 | 點閱數： 9

114 年度台灣大學生命教育科在職進修第二專長學分班 https://reurl.cc/dQqmxk

認識AI協作工具及實作研習會

eduadm - 教師研習進修 | 2025-05-02 | 點閱數： 12

114年教師天文研習營活動簡章

eduadm - 教師研習進修 | 2025-05-01 | 點閱數： 10

113學年度提升輔導團教師資訊知能實施計畫

eduadm - 教師研習進修 | 2025-04-30 | 點閱數： 18

114年度教師專業成長研習實施計畫─夢的N次方多元工作坊─南二區臺南場

eduadm - 教師研習進修 | 2025-04-28 | 點閱數： 13

永續教學力系列工作坊（2025 暑假）

eduadm - 教師研習進修 | 2025-04-28 | 點閱數： 12

113學年度推動海洋教育「海洋科普繪本」徵選比賽暨工作坊

eduadm - 教師研習進修 | 2025-04-28 | 點閱數： 13

說明：一、依據臺南市 113 學年度推動戶外教育及海洋教育總體計畫辦理。二、旨揭工作坊相關訊息如下： (一)日期： 114 年 5 月 1 日（星期四）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 (二)地點：喜樹國小視聽教室。三、報名方式：請於本局資訊中心學習護照系統報名，研習代碼： 305564 。四、參加對象：臺南市國中小對繪本創作有興趣之教師及本市海洋教育輔導團團員。五、檢附臺南市 113 學年度推動海洋教育「海洋科普繪本」徵選比賽計畫。

113 學年度高級中等以下學校國際教育教師共備社群計畫成果發表會實施計畫

eduadm - 教師研習進修 | 2025-04-28 | 點閱數： 10

轉知中教大與Apple RTC合作辦理專業學習線上課程

eduadm - 教師研習進修 | 2025-04-23 | 點閱數： 15

一、依據國立臺中教育大學 114 年 4 月 17 日臺中大學智慧字第 1141860067 號函辦理。二、國立臺中教育大學智慧教育中心與 Apple RTC 合作辦理「Apple Professional Learning Live ：專業學習線上課程」，請轉知所屬踴躍報名參加。三、研習報名訊息詳閱附件。

轉知教育部國民及學前教育署委請國立暨南國際大學辦理從事兒少工作人員認識兒少權利增能研習

eduadm - 教師研習進修 | 2025-04-23 | 點閱數： 15

說明：一、依據教育部國民及學前教育署（下稱國教署） 114 年 4 月 16 日臺教國署學字第 1145802291 號函辦理。二、國教署為確保兒童及少年參與相關學習活動之安全，提升社團外聘、學校主辦之夏令營、課後照顧、課外工作坊、校外人士協助教學指導人員及從事兒少相關工作人員對兒少權益法、輔導知能、性別事件防治、霸凌防制等相關專業知能，以維護學生安全及學習權益，爰辦理旨揭研習。三、本案學員學費、報名費全額補助，免繳費用；全程參與者，核予研習證明，建議取得研習證明者，可納入優先遴聘之選項。四、旨揭研習相關訊息如下： (一) 研習時間：北部場： 114 年 5 月 19 日（星... 觀看完整文章

亞洲大學中亞聯大網路成癮防治中心擬於114年5月15日舉辦「2025 網路成癮防治學術研討會：網路成癮的最新發展與臨床實踐及政策應用」(實體與線上同步)，檢送簡章一份

eduadm - 教師研習進修 | 2025-04-18 | 點閱數： 17

說明：一、網路成癮防治中心擬於 114 年 5 月 15 日舉辦「2025 網路成癮防治學術研討會：網路成癮的最新發展與臨床實踐及政策應用」（線上與實體同步進行），本次國際研討會旨在探討網路成癮的最新發展、臨床實踐及政策應用，邀請國內外專家學者分享行為成癮領域的最新研究進展，促進跨文化政策經驗、心理社會介入策略等面向之交流與合作，深化對防治工作中深耕與創新作法的理解。此外，研討會亦將聚焦中小學「手機禁用」政策的利與弊，探討相關的因應與配套措施；並進一步針對網路過度使用所帶來的危害與應對策略，進行深入交流與討論。二、活動詳細資訊： (一)日期與地點：１、日期： 114 年... 觀看完整文章