一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 20 日臺教國署國字第 1140027732 號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰委請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，並建置「識字金銀島學習平臺」(下稱識字金銀島)，相關資訊摘要如下：   (一)為提供識字金銀島使用者透過單一帳號進行測驗與任務學習、提升個資安全性，以及享受更便捷的學習體驗與數位教學資源，識字金銀島將全面導入教育雲端帳號(以下稱教育雲)，使用者無需另至旨揭網站申請帳號。     (二)即日起至 114 年 7 月 3... 觀看完整文章

說明： 一、依據 113 學年度精進教學─臺南市國教輔導團人權教育議題輔導小組計畫辦理。 二、目的  (一)配合精進教師教學能力，鼓勵教師研發創新教學設計，激勵教材教法之創新研發。  (二)激勵教師設計創新教學教法時，融入引導孩子自主思考及跨域思維之教學策略，以啟發孩子思索單一學科如何跨域連結之思維。  (三)協助教師發展專業知能，整合教師優良教學活動設計能力，提升教學品質。  (四)透過辦理甄選活動，將優良教學活動設計，分享給國中小學教育工作夥伴。 三、參加對象：全校班級數 12 班以上學校，請至少報名一件作品參賽。 ... 觀看完整文章

114 年度教師個別諮商輔導服務 一.依據教育局 1140325 南市教人(一)字第 1140481750 號函。 二.服務對象：台南市所屬高中以下各級學校與幼兒園校長、專任教師、代理教師。 三.提供服務對象因工作適應、輔導與管教學生、親師溝通、生涯規劃、壓力調適、人際關係、情緒管理等議題而產生心理困擾之諮商輔導。 四.每位服務對象以每年(非學年)補助 6 小時諮商鐘點費為上限，所需經費由教育局相關經費支應。 五.上班時間接受諮商服務，以不影響課務為原則，得依相關規定辦理公出或公假登記。 六.申請管道： 1.線上表單：至寬欣心理治療所官網—最新消息—教師支持方案，或... 觀看完整文章

  一、依據數位發展部 114 年 3 月 11 日數位政府決字第 11440003621 號函辦理。   二、詳情請參閱附件來文及課程簡章。

    資源網站： https://edu.parenting.com.tw/flipedu-cap-1618  

一、為推動數位學習並培養學生自主學習能力，因雄崛起平臺與 PaGamO 平臺共同辦理線上活動，透過學習平臺結合競賽形式及獎勵機制提升學生學習興趣。 二、活動內容如下：  (一) 活動日期： 114 年 3 月 17 日至 114 年 4 月 13 日止。  (二) 參加對象：本市所轄國中小學生。  (三) 活動網址：因雄崛起平臺（ https://adl.edu.tw/hero/）、 PaGamO 素養學習平臺（ https://www.pagamo.org/）。  (四) 參加方式：學生使用教育雲端帳號或縣市 OpenID 帳號登入雙方活動平臺，獲得「通關密語」... 觀看完整文章

一、依據教育部 114 年 3 月 17 日臺教資(三)字第 1142700880 號函辦理。   二、教育部加強宣導數位素養教育，切勿在陌生網站輸入個人資料或帳號密碼等機敏資訊。   三、「中小學資訊素養與認知網」更名為「中小學數位素養教育資源網」(https://eliteracy.edu.tw/)，提供教師數位素養教育資源，請教師將正確 3C 使用融入課堂中教學，幫助學生理解網路的本質，並培養正確的使用態度，以保障個人資料安全。

一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、旨揭研習資訊如下: (一) 時間： 114 年 4 月 12 日(星期六) 09:00-16:30 。 (二) 地點：和順國中(台南市安南區安和路五段 84 巷 66 號)。 (三) 報名方式: 請於 114 年 3 月 26 日(星期三)中午 12:00 前至表單 https://forms.gle/gGYdFjbk84UP6LKP6 報名。   三、參與資格須符合以下條件並於本活動報名表單提交研習證明電子檔: (一) 現職教師。 (二) 參加過「A1 數位學習工作坊... 觀看完整文章

一、依據國立陽明交通大學 114 年 3 月 18 日陽明交大人社研字第 1140010272 號函辦理。 二、旨揭活動摘要如下:       (一)研習時間: 114 年 4 月 12 日（星期六），上午 9 時至下午 4 時。       (二)研習地點: 高雄市四維國民小學（高雄市苓雅區青年一路 103 號）。       (三)參與對象: 全國高級中等以下（含高中職、國中及國小）學校教師，名額共 40 名。       (四)報名方式: 請於 114 年 4 月 7 日(星期一)前... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 20 日臺教國署學字第 1140027065 號函辦理。 二、教育部自 112 年起訂定每年 4 月 20 日為性別平等教育日， 114 年特辦理性別平等教育日策展活動（ https://www.gender.edu.tw/web/index.php/m1/m1_05_01_index ），展覽摘要說明如下： （一）時程： 114 年 4 月 19 日（星期六）下午 1 時 30 分至 114 年 5 月 11 日（星期日）下午 5 時，每週一休館。 （二）地點：國立臺灣科學教育館 7 樓西側特展室(臺北市士林區士商路 189 號)。 （三）主題：本次以「性別與家庭」為核心，延伸「性... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 20 日臺教國署國字第 1140022430A 號函辦理。 二、檢附旨揭活動相關公文１份，請貴校教師視教學需求使用。

說明： 一、依據： 113 學年度精進教學─臺南市國教輔導團人權教育議題輔導小組計畫 二、辦理日期： 114 年 04 月 02 日(星期三)13 ： 30-17 ： 40 三、辦理地點：臺南市立中山國中 中山館研習中心 四、參加對象：本市(高)國中、小教師，學校班級數 25 班以上，務必薦派 1 名參加。 （一）本市國民教育教學人權輔導團團員。 （二）本市國中小教師約 80 人。 五、報名方式：即日起至 114 年 4 月 1 日(星期二)14 ： 00 止，至本市教育網路中心學習護照報名，研習代碼： 305101 。 六、請貴校惠予公差假且課務排代。 七、檢附實施計畫 1 份,詳如附件。 八、本... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、辦理日期及地點： 114 年 4 月 16 日 08:30-12:00 ；地點：民德國中雲遊樓一樓多功能教室。 三、參加對象：本市本土語文領域教師、本土語輔導小組輔導員。 四、報名方式：請於本市教育局資訊中心學習護照系統報名(研習代號： 304924)。 五、請惠予出席人員公（差）假及課務排代。 六、本計畫聯絡人：臺南市立文賢國中林睿展主任，電話:2587571#101 。

說明： 　一、依據「臺南市 114 年度科學教育總體計畫」辦理。 　二、本活動重要資訊摘述如下： 　　(一)時間及地點： 114 年 4 月 9 日 (星期三) 07:30-16:10 ，請於上午７:30 在顯宮國小搭乘中型巴士，或自行開車於上午 8:10 前於那拔國小會合。 　　(二)參加對象：臺南市國中小擔任自然科學教師計 35 人，額滿為止。 　　(三)報名方式：臺南市教育局資訊中心學習護照報名，研習代碼： 304776 。（開課單位:大橋國小）     三、檢附實施計畫詳如附件。     四、請穿著輕便服裝(長袖.長褲)、防滑鞋、雨具、... 觀看完整文章

說明： 一、依據該中心 114 年 3 月 10 日原民發文字第 1140001499 號函辦理。 二、依據「原住民族教育法」第 43 條，原住民族委員會原住民族文化發展中心為促進學生認識與尊重原住民族，於本年兒童節連假期間，舉辦「原來這樣玩．小小故事家」系列活動，以期透過寓教於樂方式促進全民原教。 三、系列活動說明如下（購票入園後，各項活動免費參加）： (一)活動一「原來這樣玩漫遊團」： １、由園區達人親自帶領漫遊園區，體驗與手作原民童玩、導讀原民繪本，並親手製作個人專屬故事書，參加即送原民故事繪本！活動包含午餐及保險，詳細行程與介紹請參閱報名表單。 ２、日期： 4 月 3 日（四）... 觀看完整文章

說明： 一、依據中華木質構造建築協會 114 年 3 月 10 日 114 木構造字第 010 號函辦理。 二、林業保育署推動國產材利用，希望透過教材、教案設計，將國產材的概念導入 108 課綱之生活領域課程。同時藉由參與研習營之教師傳習，將國產材之基礎概念及實務操作融入學校教案裡，教導學生從瞭解木材，喜歡木材，至使用木材，達成「木育」之目標。 三、旨揭研習營日期及地點： (一)時間： 114 年 4 月 26 日（星期六）至 4 月 27 日（星期日） (二)地點：青松輕鬆木工枋（新竹縣關西鎮石光子 4 鄰 163 號） 四、檢附研習營報名簡章 1 份，研習營詳細資訊亦可至該協會官網查詢： https://www.cwc... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 1 月 9 日臺教國署國字第 1135506517D 號函辦理。 二、教育部為利各地方政府以此次推動 108 課綱之經驗，思考未來如何協助所屬學校盤點運用專業人力及相關資源經費，落實課綱內涵，爰於 113 年教育行政領導人員研習前規劃辦理「課推策略創意發想」之徵稿活動，鼓勵各校及教師集思廣益，秉持 108 課綱「自發、互動、共好」的精神，踴躍提出未來教育政策及課程實施工作之創意發想及相關解決策略，以共學心智進行反思及深度交流。 三、本市榮獲特優作品 3 件、優等作品 6 件、佳作作品 10 件，合計共 19 件（獎狀 47 紙）。 四、檢附獲獎名單如附件。

主旨：檢送「114 年度教師專業成長研習實施計畫-夢的 N 次方素養工作坊-中一區雲林場」實施計畫 1 份（如附件），請協助校內公告周知並鼓勵所屬領域教師踴躍報名，請查照。 說明： 一、依據雲林縣政府 114 年 3 月 18 日府教課一字第 1142416757 號函辦理。 二、旨案研習資訊簡述如下： (一)研習日期與時間： 114 年 6 月 7 日（星期六）上午 9 時起至 114 年 6 月 8 日（星期日）下午 4 時止。 (二)研習地點：雲林縣立雲林國民中學（地址：雲林縣斗六市明德路 599 號）。 (三)報名對象：本市現職正式教師（含代理代課）。 (四)報名方式：一律網路報名；即日起至 114 年 4 月 6... 觀看完整文章